一、双生子增加及原因
二、双生子的卵性
三、双生子信息
四、双生子的科研谈
五、双生密集的时间与地域
六、双生子的心理
七、双生子疾病问题
八、双生子发展与保健
 
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双生子健康的科普与咨询

王米渠 潘玲 李世通 董哓莉 丁维俊 张天娥
成都中医药大学 心理遗传学研究室(610072,成都)

 

六. 双 生 子 的 心 理

研究心理为何最好比较单卵双生子?
双生血缘与智商的相关系何如?
用什么分开遗传与环境?
人格、气质、情绪何别双生子?

(一)研究心理与智商最好比较单卵双生子

心理学中双生子研究的创始人是高尔顿Galton,他认为,双生子特别是单卵双生子,对探讨遗传因素和环境条件在性格和智能形成中的作用,具有十分重要的价值。
双生血缘与智商的相关系极密切。19世纪,高尔顿就研究了双生子的智力相关程度,认为遗传决定了个体间的智力差异。

(二) 不同家庭及分开抚养分析遗传与环境

单卵双生子和双卵双生子在智力上的差异,固然与遗传基因有关, 但父母对待他们的方式不完全相同是否也有影响呢?针对这个问题,20世纪90年代开始,又出现了一些对分开抚养的双生子的研究。
对40对被分开抚养的单卵双生子所做研究的结果发现,即使生长在不同的家庭环境中,他们的相关(0.69至0.78),显著地高于在同样环境中成长的双卵双生子智商间的相关(0.34至0.61)。由于分开抚养的单卵双生子生长在不同的家庭环境中,他们之间在智商上的积极相关更能证明了遗传的影响。

(三) 双生子情绪稳定性更为接近

青岛双生子协会探讨血液生化指标与艾森克人格的相关性,研究发现单卵双生子之间在N(情绪稳定性)因子的相关系数高于双卵双生子,艾森克人格因素中的N 因子受遗传作用的倾向较大,血液生化指标水平并不决定个性的心理特征。

双生子法作为揭示遗传和环境相互作用的最好模型和有利的工具,已越来越多的应用于这方面的研究,但我国用双生子法在这方面的研究很有限,仅在精神分裂症、精神发育迟滞、神经官能症、阿尔海默病等精神疾病有些研究。